Pont-Aven

Projet danse. Prise de contact pour les écoliers

Le projet d'école de danse contemporaine de l'école publique de Nizon a démarré jeudi. Tout au long de la journée, les quatre classes, de la moyenne section au CM2, se sont succédé dans la salle de garderie pour une première prise de contact avec Cécilia Pourquié, danseuse professionnelle. Chacune des classes aura dix séances. Chaque séance sera retravaillée avec l'enseignante. CéciliaPourquié leur a laissé des consignes, «un petit devoir à faire» pour la séance suivante. Pour cette première, il s'agissait surtout d'une «découverte de ce qu'on va faire ensemble.

Des enfants très attentifs

Mettre des mots sur ce qu'est, pour eux, la danse et amener à une prise de conscience du corps. Et qu'est-ce que leur imaginaire de la danse». Premières impressions des institutrices: «Les enfants étaient très attentifs et ont participé avec entrain à la séance. Un enfant de moyenne section m'a même dit: Mais Annie, on a oublié de danser», relate Annie Bougeard (MS et GS). Pour Valérie Emery, ses CP et CE1 ont montré «une certaine impatience à rentrer dans le projet. Letemps a passé très vite. C'estun peu frustrant». LesCE2-CM1 «ont exprimé leur émotion par des cris. En même temps que le geste, ils le commentaient», raconte Natacha Le Gallic «ils étaient volontaires, actifs». Bleuenn Gestin, quant à elle, pense que pour ses CM1-CM2 «ça va leur permettre aussi de beaucoup travailler leur concentration».



Pour le moment, les très petites sections (TPE) et petites sections (PS) de Jennifer Prunet n'ont pas commencé les séances. Ils débuteront plus tardivement, au mois de mars. Les enseignantes envisagent une représentation pour les parents, en fin d'année scolaire, mais rien n'est défini pour le moment.