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Sciences. Les écoliers mettent le doigt à l'engrenage

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Depuis trois ans, le Centre d'autoformation et de ressources pour l'enseignement des sciences et de la technologie de l'IUFM de Brest (Carest) ainsi que l'Inspection académique organisent, chaque année, au sein de leurs locaux, des rencontres de sciences pour les classes de la région brestoise, qui se sont investies dans des projets scientifiques. Cette opération départementale, qui s'est déroulée lundi, s'intitule : la technologie à l'école, «Le doigt dans l'e
ngrenage».


Dynamiser les sciences à l'école primaire

Au total, 180 enfants ont participé à ces rencontres. Tout au long de la journée, les petits écoliers, du CP au CM2, ont ainsi découvert divers ateliers de pratiques scientifiques tels la fabrication d'objets ou encore la découverte d'énigmes. L'objectif de cette manifestation annuelle: dynamiser les sciences à l'école primaire. «Par l'intermédiaire de cette journée, on souhaite donner envie aux enseignants de faire des sciences, qui transmettront à leur tour cette envie aux enfants, explique Didier Clech, maître-formateur et coordinateur de l'événement. Les enseignants ressentent parfois certaines peurs face à ces pratiques. Or, avec peu de choses et certaines connaissances, ils peuvent aborder des thèmes scientifiques dans leurs classes. Nous sommes donc là pour leur donner des idées d'expériences toutes simples à mettre en place. Ces animations pédagogiques permettent également aux enfants de réfléchir aux sciences via des manipulations, à chercher des solutions. Cela peut même susciter des vocations pour plus tard», conclut-il.

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