28 octobre 2009
Les enseignants de l'école publique ont défini cette année leur projet pédagogique autour de l'air et du vent. Thème que les élèves abordent, ou vont aborder, dans différentes matières, que ce soit en mathématiques, sciences, français ou sport, et qui a démarré au début de l'année, pour les enfants du CP au CM2, par une visite guidée du champ éolien des Cinq-Chemins. L'air et le vent, des éléments que les élèves étudient, également, dans le cadre de l'atelier musical animé par Yannick Le Bitter, dumiste de l'École de musiques et danse du Penthièvre. Cet atelier, qui a débuté vendredi et va se poursuivre tout au long de l'année, s'articule autour de différentes pratiques et exercices, en fonction du niveau des élèves, comme par exemple l'observation et la création d'instruments à vents.
Les petits et les chauves-souris
Pour les plus petits, c'est à partir d'une histoire de chauve-souris, créée par les grandes sections, que les élèves vont travailler sur l'air et le vent, et se familiariser avec les déplacements dans l'espace. Comme chaque année, les ateliers s'achèveront par la présentation d'un spectacle, tandis que les travaux réalisés en classe feront l'objet d'une exposition.
Guipavas. Alizé. Les enfants découvrent les passeurs de vent
Guingamp. À Roudourou le vent a eu raison de la clôture
Comité des fêtes. Un marché de Noël solidaire
Conférences sur la sécurité.
Cyclisme. Bernard Rault reste au sevice de la jeunesse
Regards sur la Grande Guerre.
MARCHÉ AUX JOUETS.
École Saint-Guillaume. Des parents investis
Communauté de communes. Visite de la plateforme de Malido
Amicale laïque.
Rencontre-débat.
Accueil périscolaire. Un atelier de danse brésilienne