8 avril 2009 à 09h24
Quelle est l’efficacité pédagogique des lycées ? Autrement dit: quels sont ceux qui offrent les meilleures chances d’obtenir le bac et cela quelle que soit l’origine des élèves? «Les indicateurs de résultats» que rend publics aujourd'hui l’Education nationale confirment que les établissements bretons restent parmi les meilleurs.
Pour évaluer l’efficience d’un établissement on ne saurait évidemment se contenter de ses résultats bruts au bac. Un lycée de centre ville qui recrute essentiellement dans des milieux aisés n’aura pas forcément plus de mérite avec un taux de réussite de 95 % qu’un lycée qui n’affiche que 85% de reçus mais dont les élèves sont issus majoritairement de quartiers défavorisés.
Une «plus value» académique pour 45 lycées
C’est pourquoi l’Education nationale propose de comparer les taux bruts de réussite au bac à des taux attendus qui prennent notamment en compte l’origine sociale des élèves. Une comparaison qui permet de mesurer la plus value apportée ou pas par l’établissement.
Cette année, le ministère est allé encore plus loin dans l’appréciation de cette plus value. Pour les établissements d’enseignement général et technologique entre désormais dans le calcul le niveau des élèves à l’entrée au lycée, sachant évidemment qu’il est plus facile d’obtenir des bons résultats avec des élèves qui au départ sont bons qu’avec des élèves moyens.
Les Côtes-d'Armor en tête...
Inconvénient de ce mode nouveau de calcul, les comparaisons avec les années précédentes sont devenues hasardeuses. Il explique aussi sans doute pourquoi le nombre de lycées qui apportent une plus value est en baisse. Sur les 114 lycées d’enseignements général et technologique bretons évalués seulement 45 ont obtenu au bac 2008 des résultats supérieurs à ceux attendus par l’académie. Ils sont 57 à afficher des résultats inférieurs et 12 des résultats conformes à ceux attendus. En 2007,54 avaient fait mieux et 51 moins bien.
Dans le Finistère sur les 37 établissements évalués 17 font mieux que et 17 moins bien et deux sont au niveau attendu. Dans le Morbihan c’est dix-dix. En Ille-et Vilaine, par contre, les lycées qui sont en retrait par rapport aux résultats attendus sont nettement majoritaires : 21 contre 10. Cette année ce sont les Côtes d’Armor qui ont dans ce domaine les meilleurs indicateurs : 10 lycées sur 17 évalués affichent une plus value. Un résultat qui tranche avec 2007 et qui s’explique en partie par le nouveau mode de calcul.
Les premiers de classe
Même si les comparaisons académiques sont moins flatteuses que les années précédentes celles avec les taux attendus au niveau national restent toujours favorables aux établissements bretons. Sur les 114 lycées évalués 56 ont des taux de réussite supérieurs à ce qu’ils devraient être si l’on prenait pour référence l’ensemble de la France et non plus l’académie de Rennes.
Parmi les établissements qui offrent les meilleures plus values pédagogiques on citera le lycée Jean-Marie le Bris à Douarnenez (+6), le lycée de l’Elorn à Landerneau (+5), le lycée de Kerichen à Brest (+6), le Likès à Quimper (+5), le lycée Savina à Tréguier (+5); le lycée Sainte- Jeanne d’Arc à Gourin (+10), le lycée Jeanne d’Arc-Saint -Ivy à Pontivy (+8)...
Du côté des lycées professionnels
Comparés aux taux attendus calculés sur l’ensemble de la France les lycées professionnels bretons restent également plutôt performants. En production, sur 57 recensés 45 ont des résultats meilleurs que ceux qui étaient attendus. En service ils sont également 45 dans ce cas là (sur 54).
Parmi ceux qui affichent la plus value la plus importante on citera le lycée professionnel Pierre Guéguin à Concarneau : +15 en production, le lycée Marie Balavenne à Saint-Brieuc : +22 en production, le lycée professionnel Saint-Marc à Trégunc : +11 en service, lelycée professionnel Duguesclin à Auray : +16 en production et + 14 en services...
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