Brest

École Diwan. L'histoire de l'énergie expliquée

Dans le cadre de l'Agenda 21, un programme de réflexions et d'actions sur le développement durable, les primaires de l'école Diwan se sont lancés, mardi, dans l'après-midi, dans la compréhension de l'énergie au fil du temps. « Les enfants ne la connaissent pas, il est donc important de voir son implication dans le quotidien de chacun », explique l'institutrice, Gaëlle Seznec. Cette phase à l'intention des scolaires est un des volets voulu par le conseil municipal et qui va impliquer par ailleurs au sens large la population avec des réunions publiques, des actions sur le développement durable.

Au fil du temps

Pour l'aider dans sa démarche, le conseil municipal s'est entouré de quatre bureaux d'études qui interviendront sur la commune. Mardi, c'est le C.P.I.E (Centre permanent d'initiatives pour l'environnement) de Loperhet qui est intervenu à l'école Diwan. Son intervenant, Alain Le Bars s'est largement appuyé sur une maquette afin d'expliquer aux enfants très attentifs, comment l'homme a su fabriquer son énergie au fil de son histoire. Du carbonifère à la préhistoire en passant par la révolution industrielle, le pétrole, le nucléaire et les énergies renouvelables, son intervention a permis aux enfants de mieux comprendre les moyens mis en oeuvre pour leur offrir une qualité de vie mais aussi de mieux comprendre les implications dans l'environnement. Les maternelles de l'école auront aussi d'ici peu une intervention intéressante avec la découverte d'une mare pédagogique.