Edito.
L'analyse politique d'Hubert Coudurier

France

Evaluation des CM2. La bonne note des Bretons

31 mars 2009 - 2 réactions

Le ministère de l'Education nationale a publié, hier, les résultats de l'évaluation des acquis des élèves de CM2. Les petits Bretons figurent parmi les meilleurs. Seriez-vous capable de répondre à l'évaluation CM2 ? Testez vos connaissances en remplissant le questionnaire....

Pour la première fois les élèves de CM2 ont fait l'objet en janvier dernier d'une évaluation nationale de leurs compétences et connaissances. Pour cela, ils avaient à répondre à 100 questions : 60 en français et 40 en mathématiques. Sur l'ensemble de la France, cette évaluation montre que 45% des élèves de CM2 ont en français des acquis très solides et 30% de bons acquis. 25% ont, par contre, des acquis pas suffisants ou encore fragiles. En maths, 35% ont des acquis très solides et 30% de bons acquis. Comme au baccalauréat, l'académie de Rennes figure parmi celles qui obtiennent les meilleurs résultats. Elle se situe largement au-dessus de la moyenne nationale et cela quelle que soit la matière.

52% ont de très bons acquis en français

En français, les écoliers bretons de CM2 sont 52% à avoir des acquis très solides (plus de 39bonnes réponses sur 60) et 31% de bons acquis (entre 30 et 39 bonnes réponses). Seules les académies de Paris et de Corse font mieux. En mathématiques, aussi, les jeunes Bretons se débrouillent plutôt bien: 42% ont dans cette matière des acquis très solides (plus de 26 bonnes réponses sur 40) et 31% de bons acquis (entre 20 et 26 bonnes réponses). Seules les académies de Paris, Bordeaux et Toulouse font un peu mieux. A titre de comparaison, on notera que l'Académie de Nantes, qui pourtant affiche avec Rennes les meilleurs taux de réussite au bac, obtient à cette évaluation des résultats assez nettement inférieurs: 45% seulement des élèves ont de très bons acquis en français et 36% en mathématiques. Là où la Bretagne fait la différence, c'est dans la catégorie des élèves ayant de très bons acquis.

Les meilleurs résultats pour les Costarmoricains

Des quatre départements bretons ce sont les Côtes-d'Armor qui obtiennent les meilleurs résultats. Dans ce département 53% des élèves ont de très bons acquis en Français contre 52% pour l'Ille-et-Vilaine et le Finistère et 50% pour le Morbihan. Plus étonnants sont les résultats en mathématiques: avec 45% d'élèves ayant de très bons acquis, les Côtes-d'Armor font nettement mieux que les trois autres et notamment que le Morbihan (39% de très bons acquis). Les résultats de chaque élève seront communiqués à ses parents. Ceux des écoles ne sont pas rendus publics. Les élèves ayant des acquis insuffisants bénéficieront d'une aide spécifique. On rappellera que cette évaluation a été contestée par un certain nombre d'enseignants qui ont fait valoir qu'elle pouvait porter sur des points pas encore abordés en classe.

Yvon Corre

2 réactions

dani...
Que deviendront nos enfants bretons?
Une fois de plus, la démonstration est faite que les bretons sont attachés à l'instruction et qu'ils y investissent plus que d'autres. Pour quoi faire? Plus ils sont instruits, plus ils sont obligés de quitter le pays qui a tout misé sur l'agroalimentaire et ses emplois peu qualifiés! Quand donc notre Bretagne se tournera-t-elle résolument vers l'ingénierie, la recherche, les énergies renouvelables, l'innovation, au lieu de rester prisonnière de la vieille logique du développement basé sur l'agriculture? Faut-il encore rappeler que notre région, première pour la production agricole au prix d'une surproduction dévastatrice pour notre environnement, n'est que 20ième pour la valeur ajoutée liée à l'agriculture? Il est temps de changer de politique!
Ajouté le 1 avril 2009 à 10h00

r.ri...
Cocorico breton
Seriez-vous capable de répondre à l'évaluation CM2 ? dites vous. En mathématiques, voici les deux opérations posées les plus difficiles : 846 :6 34,6 :5 Voilà deux points sur 40. Si vous avez obtenu 27 sur 40, vous faites partie de ces 42% de bretons qui ont des acquis très solides en mathématiques. Le Télégramme a oublié de nous informer que le prix Abel 2009 a été attribué au Français Mikhaïl Leonidovich Gromov. « Cette distinction qui l'honore distingue aussi la grande tradition d'excellence de l'école mathématique française » affirme le Président de la république sur le site de l'Elysée. Cocorico, la France est sauvée grâce à nos brillants élèves bretons de CM2.
Ajouté le 31 mars 2009 à 10h16